20. Je maakt een vergelijking tussen jouw leven en dat van de hoofdpersoon. Vertel wat jij zeker niet zou doen, wat de hoofdpersoon wel heeft gedaan. Leg ook uit waarom jij dat niet zou doen.
Ook al komt Jochen in het tehuis gaat hij toch weer gaat weglopen en weer gaat stelen. En dat hij uiteindelijk toch in de gevangenis komt. En hij leert niks van de fouten die hij maakt. Ik zou als ik iets ergs heb misdaan erg spijt van hebben of een schuld gevoel. En dat ik er zeker in zie dat het fout is en dat je er toch niks mee opschiet op te gaan stelen of weglopen. En dat je het ook nooit meer gaat doen want je weet was de consequenties zijn. En de hoofdpersoon is blijkbaar nooit mee opgehouden en doorgegaan tot het ergste.
21. Heeft de hoofdpersoon wel gehandeld zoals jij zou hebben gedaan leg dan uit waarom je dat wel of niet goed vindt.
Wat hij heeft gedaan vind ik zeker niet goed. Hij heeft er niks van geleerd en bracht nog meer ellende. Ik zou zelf wel ervan hebben geleerd en was dan zeker gestopt met al dat ellende. Want met al dat ellende heb je geen toekomst. Je moet gewoon je verleden achter laten en richten op de toekomst. En hij heeft zijn leven eigenlijk vergooid. Ook al had hij erge problemen kon je het altijd anders oplossen dan nog erger maken dan het al was. Ik vind hem lax hoe hij zijn leven over hoop gooid en geen energie steekt om zijn eigen leven of toekomst te verbeteren. Ik had het zeker echt wel anders gedaan. Ik had met al mijn energie om mijn leven weer op de rails te kunnen krijgen en gewoon een nieuwe start te maken.
vrijdag 27 mei 2011
woensdag 25 mei 2011
Bladzijde 92 t/m 120
19. Je maakt een interview over deze bladzijdes met een denkbeeldige lezer, waarin je naar de mening vraagt over de gebeurtenissesn op deze bladzijdes.
Waarom zoekt Jochen problemen op?
Zijn moeder gaat trouwens met haar baas en Jochen mag hem niet. Zijn moeder geeft te weinig aandacht aan haar zoon. Hij heeft ook geen vrienden, hij heeft niemand. Doordat haar zoon te weinig aandacht krijgt gaat hij stelen. Door het stelen gaat hij naar het tehuis en krijgt vrienden maar zijn gedrag wordt steeds erger. Om niet op de bruiloft te komen steekt hij zelfs een vork in zijn hand.
Zou je dat ook gedaan hebben een vork in je hand steken om zo niet naar je moeders bruiloft te kunnen gaan?
Nee ik zal het gewoon accepteren dat zij gaat trouwen met een vent die ik misschien niet mag. Zo lang zij maar gelukkig is.
Wat is het voorstel dat zuster Maria zij tegen Jochen?
Zij vertelde dat haar broer nog iemand nodig had voor zijn winkel. En dat hij misschien daar wilde komen werken en daar ook tevens bij hun wilde gaan wonen. Hij krijgt daar toestemming daarvoor als hij goed bleef gedragen en niks meer fouts ging doen.
Zou hij wel iets fouts gaan doen?
Waarschijnlijk wel want je kunt iemands karakter niet in één keer veranderen.
Waarom zoekt Jochen problemen op?
Zijn moeder gaat trouwens met haar baas en Jochen mag hem niet. Zijn moeder geeft te weinig aandacht aan haar zoon. Hij heeft ook geen vrienden, hij heeft niemand. Doordat haar zoon te weinig aandacht krijgt gaat hij stelen. Door het stelen gaat hij naar het tehuis en krijgt vrienden maar zijn gedrag wordt steeds erger. Om niet op de bruiloft te komen steekt hij zelfs een vork in zijn hand.
Zou je dat ook gedaan hebben een vork in je hand steken om zo niet naar je moeders bruiloft te kunnen gaan?
Nee ik zal het gewoon accepteren dat zij gaat trouwen met een vent die ik misschien niet mag. Zo lang zij maar gelukkig is.
Wat is het voorstel dat zuster Maria zij tegen Jochen?
Zij vertelde dat haar broer nog iemand nodig had voor zijn winkel. En dat hij misschien daar wilde komen werken en daar ook tevens bij hun wilde gaan wonen. Hij krijgt daar toestemming daarvoor als hij goed bleef gedragen en niks meer fouts ging doen.
Zou hij wel iets fouts gaan doen?
Waarschijnlijk wel want je kunt iemands karakter niet in één keer veranderen.
vrijdag 13 mei 2011
Bladzijde 72 t/m 92
17. Wat is er gebeurt met de hoofdpersoon wat je niet verwacht had?
Dat in de inrichting, de opzichter, iedereen noemt met een hondennaam. Jochen wordt Boxer genoemt. Waarom worden ze niet gewoon met hun naam genoemd die ze met hun geboorte hebben gekregen. Het zijn ook mensen geen beesten. Ik vind het niet netjes als je zo iets flinkt ook al hebben die jongens iets fouts misdaan het blijven mensen.
18. Wat is er gebeurt met de hoofdpersoon wat je wel verwacht had?
Jochen schrijft brieven naar Axel en naar zijn moeder. Hij krijgt af en toe brieven van zijn moeder, dat had ik wel verwacht. Want in het verleden gaf ze ook altijd weinig aandacht aan haar zoon. En van Axel zijn vriend krijgt hij de hele tijd brieven van Axel's vader terug dat hij niet meer mag schrijven, had ik ook wel verwacht. Want Axel en Jochen zijn samen in de moeilijkheden gekomen. En Axel's vader wil zijn zoon gewoon beschermen dat snap ik.
Dat in de inrichting, de opzichter, iedereen noemt met een hondennaam. Jochen wordt Boxer genoemt. Waarom worden ze niet gewoon met hun naam genoemd die ze met hun geboorte hebben gekregen. Het zijn ook mensen geen beesten. Ik vind het niet netjes als je zo iets flinkt ook al hebben die jongens iets fouts misdaan het blijven mensen.
18. Wat is er gebeurt met de hoofdpersoon wat je wel verwacht had?
Jochen schrijft brieven naar Axel en naar zijn moeder. Hij krijgt af en toe brieven van zijn moeder, dat had ik wel verwacht. Want in het verleden gaf ze ook altijd weinig aandacht aan haar zoon. En van Axel zijn vriend krijgt hij de hele tijd brieven van Axel's vader terug dat hij niet meer mag schrijven, had ik ook wel verwacht. Want Axel en Jochen zijn samen in de moeilijkheden gekomen. En Axel's vader wil zijn zoon gewoon beschermen dat snap ik.
dinsdag 10 mei 2011
Bladzijde 48 t/m 72
16. Wat is nu je indruk van het boek? (zie vraag 4) Motiveer je mening.
Jochem wordt gewelddadig waardoor naar het jeugdzorg bureau moet. Tegen zijn moeder wordt vertelt dat het beste voor hem is om naar een tehuis te gaan. En zijn moeder neemt dat advies op en Jochem moet naar het tehuis. Sindsdien haat Jochem zijn moeder. En vindt het tehuis helemaal niet leuk. Ik snap wel dat Jochem kwaat is maar zijn moeder wil gewoon het beste doen wat goed voor hem is. En Jochem moet even doorbijten in het tehuis. Hij heeft er tenslotte het zelf voor gezorgd om in zo'n tehuis te komen.
Het verhaal komt om gang. Er gebeuren veel dingen. In het tehuis vooral. En dat zijn moeder gaat trouwen met haar baas. En dat Jochem nog een hond steelt. Ik kan lezen dat Jochem hele tijd problemen brengt. En dat er niks opgelost wordt.
Jochem wordt gewelddadig waardoor naar het jeugdzorg bureau moet. Tegen zijn moeder wordt vertelt dat het beste voor hem is om naar een tehuis te gaan. En zijn moeder neemt dat advies op en Jochem moet naar het tehuis. Sindsdien haat Jochem zijn moeder. En vindt het tehuis helemaal niet leuk. Ik snap wel dat Jochem kwaat is maar zijn moeder wil gewoon het beste doen wat goed voor hem is. En Jochem moet even doorbijten in het tehuis. Hij heeft er tenslotte het zelf voor gezorgd om in zo'n tehuis te komen.
Het verhaal komt om gang. Er gebeuren veel dingen. In het tehuis vooral. En dat zijn moeder gaat trouwen met haar baas. En dat Jochem nog een hond steelt. Ik kan lezen dat Jochem hele tijd problemen brengt. En dat er niks opgelost wordt.
vrijdag 22 april 2011
Bladzijde 26 t/m 48
12. Leg uit of het boek tot nu toe aan je verwachting voldoet. Motiveer je mening.
Je zit meteen in je verhaal. En je leest meteen dat er veel gebeurtenissen zijn. Je leest ook hoe het hoofdpersoon voelt en denkt. Daardoor zie je beter de hoofdpersoon voor je, waardoor het werkelijker en het verhaal duidelijk wordt.
13. Welke informatie heb je nu over de hoofdpersoon in vergelijking met vraag 7.
Als hij geen geld bij heeft, gaat hij stelen.
14. Wat zijn volgens jou de belangrijkste gebeurtenissen tot nu toe voor de hoofdpersoon?
Dat hij Axel heeft ontmoet. Een soort van vriend waarmee hij kan praten of om raad kan vragen.
15. Waarom denk je dat?
Want voor hij Axel had ontmoet was hij vaak alleen en was daarom ook eenzaam.
Je zit meteen in je verhaal. En je leest meteen dat er veel gebeurtenissen zijn. Je leest ook hoe het hoofdpersoon voelt en denkt. Daardoor zie je beter de hoofdpersoon voor je, waardoor het werkelijker en het verhaal duidelijk wordt.
13. Welke informatie heb je nu over de hoofdpersoon in vergelijking met vraag 7.
Als hij geen geld bij heeft, gaat hij stelen.
14. Wat zijn volgens jou de belangrijkste gebeurtenissen tot nu toe voor de hoofdpersoon?
Dat hij Axel heeft ontmoet. Een soort van vriend waarmee hij kan praten of om raad kan vragen.
15. Waarom denk je dat?
Want voor hij Axel had ontmoet was hij vaak alleen en was daarom ook eenzaam.
woensdag 20 april 2011
Bladzijde 15 t/m 26
11. Wat is nu je indruk van het boek? (zie vraag 4) Motiveer je mening.
Jochem besloot een paar bonbons te stelen alleen een jongen ziet dat. De jongen wil hem verklikken maar als hij bonbons geeft dan verraad hij hem niet meer. De jongen heet Axel en biedt Jochem sigarette aan. Jochem neemt dat aan. En elke keer als hij naar de winkelcentrum gaat pakt hij de roltrap naar beneden om Axel te ontmoeten. Maar eigenlijk door Axel gaat Jochem helemaal de foute kant op. Elke keer als hij de roltrap naar beneden pakt gaat er iets ergs gebeuren met Jochem. Het boek begint meteen op gang te komen. Je zit ook meteen in het verhaal. Je ziet het verhaal meteen voor je leven.
Jochem besloot een paar bonbons te stelen alleen een jongen ziet dat. De jongen wil hem verklikken maar als hij bonbons geeft dan verraad hij hem niet meer. De jongen heet Axel en biedt Jochem sigarette aan. Jochem neemt dat aan. En elke keer als hij naar de winkelcentrum gaat pakt hij de roltrap naar beneden om Axel te ontmoeten. Maar eigenlijk door Axel gaat Jochem helemaal de foute kant op. Elke keer als hij de roltrap naar beneden pakt gaat er iets ergs gebeuren met Jochem. Het boek begint meteen op gang te komen. Je zit ook meteen in het verhaal. Je ziet het verhaal meteen voor je leven.
vrijdag 15 april 2011
Bladzijde 10 t/m 15
9. Welke andere personen ben je tegengekomen tot nu toe.
Zijn moeder, Moeders nieuwe vriendje - Albert Möller.
10. Wat vind je van deze personen?
Zijn moeder: Ik vind haar zwak. Ze gaat haar eigen zonen negeren en ze geeft niet eens aandacht en liefde aan hem. Ik vind haar geen goede moeder, ze toont geen interesse of belangstelling in haar eigen zoon.
Albert Möller: De baas van Jochen moeder. Hij is ook niet beter dan zijn moeder.
Zijn moeder, Moeders nieuwe vriendje - Albert Möller.
10. Wat vind je van deze personen?
Zijn moeder: Ik vind haar zwak. Ze gaat haar eigen zonen negeren en ze geeft niet eens aandacht en liefde aan hem. Ik vind haar geen goede moeder, ze toont geen interesse of belangstelling in haar eigen zoon.
Albert Möller: De baas van Jochen moeder. Hij is ook niet beter dan zijn moeder.
donderdag 14 april 2011
Bladzijde 5 t/m 10
5. Je indruk van het boek nadat je vijf bladzijdes gelezen hebt. Motiveer je mening.Er is meteen tragedie begin in het verhaal. Dat jochen de hoofdpersoon een eenzaam persoon is wat geen aandacht krijgt. Je kunt meteen al lezen dat hij problemen heeft in zijn kindertijd.
6. Wie is de hoofdpersoon?
Jochen is de hoofdpersoon van het verhaal.
7. Wat ben je over de hoofdpersoon te weten gekomen?
Hij is 13 jaar bijna 14 jaar. Jochen is erg gesloten en bewaakt. Hij krijgt weinig aandacht van zijn ouders. Zijn ouders zijn gescheiden en hij woont bij zijn moeder. Zijn moeder heeft net een nieuwe vriend. Jochen kan hem niet uitstaan. Zijn moeder is moe, prikkelbaar en gestresst en heeft geen tijd meer voor Jochen. Zijn moeder neemt veel afstand van Jochen wat leidt tot een slechte relatie tussen moeder en zoon. Jochen is erg alleen en heeft geen vrienden. Hij is eenzaam.
8. Waar speelt het verhaal zich af? Als dat nog niet duidelijk is dan noteer je dat bij deze opdracht op het moment dat dit wel duidelijk is. Je noteerd dan ook de bladzijde.
Het verhaal speelt zich af in het appartement van zijn moeder.
6. Wie is de hoofdpersoon?
Jochen is de hoofdpersoon van het verhaal.
7. Wat ben je over de hoofdpersoon te weten gekomen?
Hij is 13 jaar bijna 14 jaar. Jochen is erg gesloten en bewaakt. Hij krijgt weinig aandacht van zijn ouders. Zijn ouders zijn gescheiden en hij woont bij zijn moeder. Zijn moeder heeft net een nieuwe vriend. Jochen kan hem niet uitstaan. Zijn moeder is moe, prikkelbaar en gestresst en heeft geen tijd meer voor Jochen. Zijn moeder neemt veel afstand van Jochen wat leidt tot een slechte relatie tussen moeder en zoon. Jochen is erg alleen en heeft geen vrienden. Hij is eenzaam.
8. Waar speelt het verhaal zich af? Als dat nog niet duidelijk is dan noteer je dat bij deze opdracht op het moment dat dit wel duidelijk is. Je noteerd dan ook de bladzijde.
Het verhaal speelt zich af in het appartement van zijn moeder.
dinsdag 12 april 2011
Voordat je begint met lezen:
1. De titel: Rolltreppe Abwärts
Schrijver: Hans - Georg Noack
2. Je motivatie voor de keuze van het boek. Uitgangspunten is de korte samenvatting die je meestal op de achterkant vindt. Geef duidelijk aan waarom het thema jou aanspreekt.Mijn motivatie om dit boek te kiezen is dat de korte samenvatting mij aanspreekt maar ook de omslag van het boek. De korte samenvatting vertelt dat de hoofdpersoon Jochem geen vrienden heeft. Maar hij ontmoet uiteindelijk twee mensen. Axel en Elvira. Door hun begint hij te stelen en wordt er voor ook gepakt. Hij krijg ruzie met zijn ouders en op school wordt hij steeds en steeds meer belaagd. Jochem slaat terug zo hard dat hij slachtoffers maakt. Daardoor van die gevolgen moet hij naar een tehuis toe. Maar het is te laat om dan al weg te vluchten. Maar ik ben benieuwd wat hem zo beneden afwaarts maakt en wat er met hem zal gebeuren in de toekomst. Zal hij meer van die stomme fouten maken of zal hij van zijn fouten leren en geen nieuwe fouten meer maken. De thema is criminaliteit. Het spreekt mij aan dat sommige jongeren de fouten kant op gaat en de criminaliteit kant op gaan. Ook ben ik benieuwd wat met hem allemaal gebeurt als je op de foute pad komt.
3. Je geeft informatie over de schrijver:
Leeftijd: werd geboren op 12 februari 1926. Hij is 79 jaar oud geworden. Overleden in 15 november 2005.
Geboorteplaats: in Burg bij Magdeburg. Hij overleed in Würzburg
Opleiding / beroepen: Hij was soldaat en werkte van 1944 tot 1947 als een krijgsgevangenen in een Belgische kolenmijn. En van 1948 tot 1953 was hij een secretaris van de YMCA in brussel. Uiteindelijk ging hij zijn eigen organisaties van concerten en eigen gastoptredens regelen. Zijn eerste boek die hij publiceerde was in 1955 daarna in 1960 was hij een freelance schrijver en uitgever. Hij ging ook nog boeken vertalen voor Amerikaanse en Franse schrijvers in Duitsland. Daarna in 1966 ging hij zich richtte op de stichting Jeugd.
Andere boeken:
4. Wat verwacht je van dit boek?
Mijn verwachting van het boek is dat het slecht met hem af zal gaan lopen. Dat hij in nog meer ellende komt en niemand hem helpt om uit zijn ellende te helpen. Ik verwacht dat hij erook alleen er voor zal staan dat niemand hem steunt. En dat hij verder in de criminaliteit komt. En dat hij eindelijk kan zien wat echt vrienden zijn en wat niet. Ik verwacht ook dat het wel een spannend boek is en dat het verhaal lijkt dat het een waargebeurt verhaal is.
Schrijver: Hans - Georg Noack
2. Je motivatie voor de keuze van het boek. Uitgangspunten is de korte samenvatting die je meestal op de achterkant vindt. Geef duidelijk aan waarom het thema jou aanspreekt.Mijn motivatie om dit boek te kiezen is dat de korte samenvatting mij aanspreekt maar ook de omslag van het boek. De korte samenvatting vertelt dat de hoofdpersoon Jochem geen vrienden heeft. Maar hij ontmoet uiteindelijk twee mensen. Axel en Elvira. Door hun begint hij te stelen en wordt er voor ook gepakt. Hij krijg ruzie met zijn ouders en op school wordt hij steeds en steeds meer belaagd. Jochem slaat terug zo hard dat hij slachtoffers maakt. Daardoor van die gevolgen moet hij naar een tehuis toe. Maar het is te laat om dan al weg te vluchten. Maar ik ben benieuwd wat hem zo beneden afwaarts maakt en wat er met hem zal gebeuren in de toekomst. Zal hij meer van die stomme fouten maken of zal hij van zijn fouten leren en geen nieuwe fouten meer maken. De thema is criminaliteit. Het spreekt mij aan dat sommige jongeren de fouten kant op gaat en de criminaliteit kant op gaan. Ook ben ik benieuwd wat met hem allemaal gebeurt als je op de foute pad komt.
3. Je geeft informatie over de schrijver:
Leeftijd: werd geboren op 12 februari 1926. Hij is 79 jaar oud geworden. Overleden in 15 november 2005.
Geboorteplaats: in Burg bij Magdeburg. Hij overleed in Würzburg
Opleiding / beroepen: Hij was soldaat en werkte van 1944 tot 1947 als een krijgsgevangenen in een Belgische kolenmijn. En van 1948 tot 1953 was hij een secretaris van de YMCA in brussel. Uiteindelijk ging hij zijn eigen organisaties van concerten en eigen gastoptredens regelen. Zijn eerste boek die hij publiceerde was in 1955 daarna in 1960 was hij een freelance schrijver en uitgever. Hij ging ook nog boeken vertalen voor Amerikaanse en Franse schrijvers in Duitsland. Daarna in 1966 ging hij zich richtte op de stichting Jeugd.
Andere boeken:
- Jürg. Die Geschichte eines Sängerknaben, 1995, - Der Schlossgeist, 1956, - Der Große Lager. Ein Tagebuch von der Freundschaft europäischer Jungen, 1960, - Hautfarbe Nebensache, 1960, - Stern über der Mauer, 1962, - Jungen, Pferde, Hindernisse, 1963, - Geschichten auf buntem Papier, 1964, - Streiter, Erben, Hüter. Vom Kampf um die Menschenrechte, 1964, - Der gewaltlose Aufstand. Martin Luther King und der Kampf der amerikanischen Neger, 1965, - Die Milchbar zur bunten Kuh, 1966, - Rolltreppe abwärts, 1970, - Trip, 1971, - Die Abschlußfeier, 1992, - Benvenuto heißt willkommen, 1973, - Such Lehrstelle, biete..., 1975
Motivatie om te schrijven: Hij had een doel bij het schrijven van zijn boeken. Hij wilde de jongeren in de politieke en historische onderwerpen op te voeden en hen te helpen om hun proberen op te lossen. Door zijn ervaringen als soldaat had hij een verheldert effect en ervaring om te vertellen dat het verleden nooit meer herhaald moet worden. Op dat moment helpt hij zichzelf om zijn nazi - verleden, schuldgevoel en verantwoordelijkheid uit te praten en de hele wereld te vertellen wat hij meegemaakt heeft. Hij wil daarmee ook laten zien dat hij anderen mensen met problemen probeert te helpen door middel van zijn boeken. Om advies te geven en problemen te verkomen.4. Wat verwacht je van dit boek?
Mijn verwachting van het boek is dat het slecht met hem af zal gaan lopen. Dat hij in nog meer ellende komt en niemand hem helpt om uit zijn ellende te helpen. Ik verwacht dat hij erook alleen er voor zal staan dat niemand hem steunt. En dat hij verder in de criminaliteit komt. En dat hij eindelijk kan zien wat echt vrienden zijn en wat niet. Ik verwacht ook dat het wel een spannend boek is en dat het verhaal lijkt dat het een waargebeurt verhaal is.
maandag 28 februari 2011
Bladzijde 105 t/m 112 (eind)
20. Je maakt een vergelijking tussen jouw leven en dat van de hoofdpersoon. Vertel wat jij zeker niet zou doen, wat de hoofdpersoon wel heeft gedaan. Leg ook uit waarom jij dat niet zou doen.
De hoofdpersoon is in een ingewikkeld leven van een meisje terecht komen die mishandeld wordt. En probeert te helpen en komt dat in grote problemen.
Het is moeilijk om in zo'n moeilijke situatie beslissingen te maken. Maar ik zou ook wel probeerde te helpen maar niet zo extreem. Ik zou me eigen toch meer op afstand hebben gehouden. Want je kunt zelf dadelijk ook in grote problemen komen of zelfs trauma van kunnen overhouden.
21. Heeft de hoofdpersoon wel gehandeld zoals jij zou hebben gedaan leg dan uit waarom je dat wel of niet goed vindt.
Ik vind dat de hoofdpersoon het goed heeft gehandeld. Hij heeft het meisje geholpen en toch ook weer gered. Hij ziet nog hoop in het meisje en geeft niet op. Terwijl andere mensen wel zouden hebben opgegeven.
De hoofdpersoon is in een ingewikkeld leven van een meisje terecht komen die mishandeld wordt. En probeert te helpen en komt dat in grote problemen.
Het is moeilijk om in zo'n moeilijke situatie beslissingen te maken. Maar ik zou ook wel probeerde te helpen maar niet zo extreem. Ik zou me eigen toch meer op afstand hebben gehouden. Want je kunt zelf dadelijk ook in grote problemen komen of zelfs trauma van kunnen overhouden.
21. Heeft de hoofdpersoon wel gehandeld zoals jij zou hebben gedaan leg dan uit waarom je dat wel of niet goed vindt.
Ik vind dat de hoofdpersoon het goed heeft gehandeld. Hij heeft het meisje geholpen en toch ook weer gered. Hij ziet nog hoop in het meisje en geeft niet op. Terwijl andere mensen wel zouden hebben opgegeven.
Bladzijde 88 t/m 105
19. Je maakt een interview over deze bladzijdes met een denkbeeldige lezer, waarin je naar de mening vraagt over de gebeurtenissen op deze bladzijdes.
Hoe probeert Logo Carla te helpen?
Logo wil proberen met Carla's vader te praten. Of dat Carla met Logo's oma gaat praten.
Maar zelf vind ik dat je ook meer actie moet ondernemen.Zoals meer hulp gaan zoeken zodat je misschien aangifte kunt doen of advies krijgt om het op te lossen.
Waarom heeft Logo een rot gevoel als hij naar huis gaat?
Omdat hij Carla achterlaat. En Carla heeft een groot probleem en heeft hulp nodig.
Ik snap het goed dat hij een rot gevoel heeft. Hij gaat onverwachts naar huis omdat Magaretha ziek is. En dan zonder verder te helpen of op te lossen gaat hij naar huis.
Waarom schrikt Logo van het woord Todesstille dat voorkwam in het gedicht dat zijn oma verder vertelde?
Carla vertelde dat haar ouders in een hele diepe slaap terecht kwamen en nooit meer wakker zouden worden. Het is een probleem als het echt zou gaan gebeuren. En daarom schrikt misschien Logo daarvan.
Hoe probeert Logo Carla te helpen?
Logo wil proberen met Carla's vader te praten. Of dat Carla met Logo's oma gaat praten.
Maar zelf vind ik dat je ook meer actie moet ondernemen.Zoals meer hulp gaan zoeken zodat je misschien aangifte kunt doen of advies krijgt om het op te lossen.
Waarom heeft Logo een rot gevoel als hij naar huis gaat?
Omdat hij Carla achterlaat. En Carla heeft een groot probleem en heeft hulp nodig.
Ik snap het goed dat hij een rot gevoel heeft. Hij gaat onverwachts naar huis omdat Magaretha ziek is. En dan zonder verder te helpen of op te lossen gaat hij naar huis.
Waarom schrikt Logo van het woord Todesstille dat voorkwam in het gedicht dat zijn oma verder vertelde?
Carla vertelde dat haar ouders in een hele diepe slaap terecht kwamen en nooit meer wakker zouden worden. Het is een probleem als het echt zou gaan gebeuren. En daarom schrikt misschien Logo daarvan.
donderdag 24 februari 2011
bladzijde 69 t/m 88
17. Wat is er gebeurd met de hoofdpersonen wat je niet verwacht had?
Dat hij de een diepe band krijgt met het meisje en dat hij de geheimen achterkomt wat het meisje allemaal mee draagt. Ook had ik niet verwacht dat het meisje opeens midden in de nacht in Logo's kamer stond. Ik wist niet dat zij dat durfde.
18. Wat is er gebeurd met de hoofdpersonen wat je wel verwacht had?
Dat wel bevriend gingen worden alleen dat het geen diepe band werd. Ik had meer verwacht dat hij er ergens achter zou komen en dat het negeerd. En gewoon als een avontuur of herinnering ziet als hij weer terug gaat naar huis. Hij was immers toch op vakantie. Maar hij kreeg toch een diepe band met het meisje.
Dat hij de een diepe band krijgt met het meisje en dat hij de geheimen achterkomt wat het meisje allemaal mee draagt. Ook had ik niet verwacht dat het meisje opeens midden in de nacht in Logo's kamer stond. Ik wist niet dat zij dat durfde.
18. Wat is er gebeurd met de hoofdpersonen wat je wel verwacht had?
Dat wel bevriend gingen worden alleen dat het geen diepe band werd. Ik had meer verwacht dat hij er ergens achter zou komen en dat het negeerd. En gewoon als een avontuur of herinnering ziet als hij weer terug gaat naar huis. Hij was immers toch op vakantie. Maar hij kreeg toch een diepe band met het meisje.
dinsdag 22 februari 2011
Bladzijde 47 t/m 69
16. Wat is nu je indruk van het boek? (zie vraag 4) Motiveer je mening.
Het wordt steeds spannender. Het meisje gaat steeds meer een rol spelen in het verhaal. Ze ontmoeten elkaar vaker en Logo heeft steeds meer een angstiger gevoel dat er iets met het meisje. Heel veel mensen hebben een ander kijk op het meisje. Ze vinden haar verwaand, verwend enz. . Maar logo ziet dat ze probeert iets te vertellen en dat iets mysterieus aan zit. Maar er zitten ook grappige stukjes in zoals dat oma haar kunstgebit kwijt was en het niet kon vinden. Hadden de kinderen het begraven want oma zei tenslotte dat alles wat niet zwemt in het water is dood. Dus de kinderen hadden het gebit begraven net als het goudvis. Maar het blijft nog steeds leuk om te lezen.
Het wordt steeds spannender. Het meisje gaat steeds meer een rol spelen in het verhaal. Ze ontmoeten elkaar vaker en Logo heeft steeds meer een angstiger gevoel dat er iets met het meisje. Heel veel mensen hebben een ander kijk op het meisje. Ze vinden haar verwaand, verwend enz. . Maar logo ziet dat ze probeert iets te vertellen en dat iets mysterieus aan zit. Maar er zitten ook grappige stukjes in zoals dat oma haar kunstgebit kwijt was en het niet kon vinden. Hadden de kinderen het begraven want oma zei tenslotte dat alles wat niet zwemt in het water is dood. Dus de kinderen hadden het gebit begraven net als het goudvis. Maar het blijft nog steeds leuk om te lezen.
donderdag 17 februari 2011
Bladzijde 29 t/m 47
12. Leg uit of het boek tot nu toe aan je verwachting voldoet. Motiveer je mening.
Logo ontmoet een meisje met lang blond haar en ziet al snel dat er iets mis met haar is want ze had een treurige blik in haar ogen. Dat viel bij hem op. Later op de camping ontmoet hij een jongen die het meisje kent. En dat het meisje op de zelfde camping als hun staat. Maar hij wil meer over haar te weten komen. Nieuwsgierigheid. Dat was hun eerste ontmoet wat ik ook verwachte. Maar de treurige blik in haar ogen zegt me dat er nog veel gaat gebeuren.
13. Welke informatie heb je nu over de hoofdpersoon in vergelijking met vraag 7.
Hij heeft het gevoel dat zijn ouders geen aandacht aan hun kinderen geven. En dat hij de eigenlijk de verantwoordelijkheid heeft over de tweeling omdat hun steeds niks in de gaten hebben. Je kunt merken dat hij sociaal is. Hij heeft op de camping meteen een nieuwe vriend gemaakt, genoemd Arnold.
14. Wat zijn volgens jou de belangrijkste gebeurtenissen tot nu toe voor de hoofdpersoon.
De belangrijkste gebeurtenis is dat ze bijna een ongeluk hadden. Ze kregen een klapband en hadden de auto niet zo goed in controle waarbij ze bijna tegen een sportwagen aan knallen. Maar het was allemaal nog goed gekomen. Maar vader had wel ruzie met de man van de sportwagen. En Logo viel op dat in de sportwagen een meisje met blond haar zag zitten. Ze lachen even naar elkaar en Logo zag meteen dat er toen een treurige blik in haar ogen had. Hij werd wel nieuwsgierig. En dat was hem de hele tijd bij gebleven. Hij wilde meer weten over haar.
15. Waarom denk je dat?
Door die treurige blik in haar ogen.
Logo ontmoet een meisje met lang blond haar en ziet al snel dat er iets mis met haar is want ze had een treurige blik in haar ogen. Dat viel bij hem op. Later op de camping ontmoet hij een jongen die het meisje kent. En dat het meisje op de zelfde camping als hun staat. Maar hij wil meer over haar te weten komen. Nieuwsgierigheid. Dat was hun eerste ontmoet wat ik ook verwachte. Maar de treurige blik in haar ogen zegt me dat er nog veel gaat gebeuren.
13. Welke informatie heb je nu over de hoofdpersoon in vergelijking met vraag 7.
Hij heeft het gevoel dat zijn ouders geen aandacht aan hun kinderen geven. En dat hij de eigenlijk de verantwoordelijkheid heeft over de tweeling omdat hun steeds niks in de gaten hebben. Je kunt merken dat hij sociaal is. Hij heeft op de camping meteen een nieuwe vriend gemaakt, genoemd Arnold.
14. Wat zijn volgens jou de belangrijkste gebeurtenissen tot nu toe voor de hoofdpersoon.
De belangrijkste gebeurtenis is dat ze bijna een ongeluk hadden. Ze kregen een klapband en hadden de auto niet zo goed in controle waarbij ze bijna tegen een sportwagen aan knallen. Maar het was allemaal nog goed gekomen. Maar vader had wel ruzie met de man van de sportwagen. En Logo viel op dat in de sportwagen een meisje met blond haar zag zitten. Ze lachen even naar elkaar en Logo zag meteen dat er toen een treurige blik in haar ogen had. Hij werd wel nieuwsgierig. En dat was hem de hele tijd bij gebleven. Hij wilde meer weten over haar.
15. Waarom denk je dat?
Door die treurige blik in haar ogen.
woensdag 16 februari 2011
Bladzijde 18 t/m 29
11. Wat is nu je indruk van het boek? (zie vraag 4) Motiveer je mening.
Er zitten grappige stukjes in zoals dat ze met zijn zevende met spullen voor zeven personen in een kleine volkswagen busje proberen te proppen. Dus mijn verwachting nu is dat er ook grappige stukjes in voor komen want ik had eerste verwacht wat ik op de achterkant had gelezen dat het een dramatisch boek werd maar dat is tot nu niet zo. Maar het kan nog allemaal veranderen ik ben benieuwd hoe het verder zou gaan.
Er zitten grappige stukjes in zoals dat ze met zijn zevende met spullen voor zeven personen in een kleine volkswagen busje proberen te proppen. Dus mijn verwachting nu is dat er ook grappige stukjes in voor komen want ik had eerste verwacht wat ik op de achterkant had gelezen dat het een dramatisch boek werd maar dat is tot nu niet zo. Maar het kan nog allemaal veranderen ik ben benieuwd hoe het verder zou gaan.
donderdag 10 februari 2011
Bladzijde 13 t/m 18
9. Welke andere personen ben je tegengekomen tot nu toe.
Vader van Logo, Moeder van Logo, Oma, Luise Rössner, Zus, Broertje, Zusje, Harold Rössner.
10. Wat vind je van deze personen?
Vader van Logo. Hij is een grote man maar hij is zachtaardig tegen iedereen.
Moeder van Logo, Ingrid Färber.
Oma, Emilie. Aardige en leuke oma voor Logo. Ze is klein en dik. Haar man is gestorven vlak na de tweede wereld oorlog waardoor ze haar dochter Ingrid helemaal alleen moest opvoeden.
Luise Rössner. De beste vriendin van oma.
Zus, Pola Färber. Het is een hele erge opstandige tiener.
Zusje, Margarethe Färber. Ze is levendig, onregelmatig en in veel dingen precies het tegenovergestelde van haar tweeling broertje Hush.
Broetje, Hush Färber. Zijn echte naam is Christian en is een tweeling met Margarethe en is heel anders als Margareth, tegenovergestelde.
Harold Rössner, zoon van Luise. Je komt niet veel van hem te weten tot nu toe.
Vader van Logo, Moeder van Logo, Oma, Luise Rössner, Zus, Broertje, Zusje, Harold Rössner.
10. Wat vind je van deze personen?
Vader van Logo. Hij is een grote man maar hij is zachtaardig tegen iedereen.
Moeder van Logo, Ingrid Färber.
Oma, Emilie. Aardige en leuke oma voor Logo. Ze is klein en dik. Haar man is gestorven vlak na de tweede wereld oorlog waardoor ze haar dochter Ingrid helemaal alleen moest opvoeden.
Luise Rössner. De beste vriendin van oma.
Zus, Pola Färber. Het is een hele erge opstandige tiener.
Zusje, Margarethe Färber. Ze is levendig, onregelmatig en in veel dingen precies het tegenovergestelde van haar tweeling broertje Hush.
Broetje, Hush Färber. Zijn echte naam is Christian en is een tweeling met Margarethe en is heel anders als Margareth, tegenovergestelde.
Harold Rössner, zoon van Luise. Je komt niet veel van hem te weten tot nu toe.
woensdag 9 februari 2011
Bladzijde 7 t/m 13
5. Je indruk van het boek nadat je vijf bladzijdes gelezen hebt. Motiveer je mening.
De indruk nadat ik die vijf bladzijdes heb gelezen is dat de familie niet echt een hechte band heeft. Ze hebben meteen ruzie. Ik heb de indruk van er veel met de familie gebeurt en dat je daar veel te weten komt in het boek.
6. Wie is de hoofdpersoon? Logo Färber. Zijn echte naam is Lobegot.
7. Wat ben je over de hoofdpersoon te weten gekomen?
Ik ben te weten te komen over de hoofdpersoon zijn volledige naam Lobegott en dat is dan de afkorting van Logo. En hij heeft de naam te danken aan dat hij een sprankelende sfeer van zijn ouders is.
8. Waar speelt het verhaal zich af? Als dat nog niet duidelijk is dan noteer je dat bij deze opdracht op het moment dat dit wel duidelijk is. Je noteerd dan ook de bladzijde.
Op dit moment speelt het verhaal bij Logo thuis af. In het huis van de familie Färber, het huis van Logo.
De indruk nadat ik die vijf bladzijdes heb gelezen is dat de familie niet echt een hechte band heeft. Ze hebben meteen ruzie. Ik heb de indruk van er veel met de familie gebeurt en dat je daar veel te weten komt in het boek.
6. Wie is de hoofdpersoon? Logo Färber. Zijn echte naam is Lobegot.
7. Wat ben je over de hoofdpersoon te weten gekomen?
Ik ben te weten te komen over de hoofdpersoon zijn volledige naam Lobegott en dat is dan de afkorting van Logo. En hij heeft de naam te danken aan dat hij een sprankelende sfeer van zijn ouders is.
8. Waar speelt het verhaal zich af? Als dat nog niet duidelijk is dan noteer je dat bij deze opdracht op het moment dat dit wel duidelijk is. Je noteerd dan ook de bladzijde.
Op dit moment speelt het verhaal bij Logo thuis af. In het huis van de familie Färber, het huis van Logo.
maandag 7 februari 2011
Voordat je begint met lezen:
1. Titel: Trügerische Stille
Schrijver: Andreas Steinhöfel
2. Je motivatie voor de keuze van het boek. Uitgangspunten is de korte samenvatting die je meestal op de achterkant vindt. Geef duidelijk aan waarom het thema jou aanspreekt.
Mijn motivatie om dit boek te kiezen is dat de korte samenvatting mij aanspreekt maar ook de omslag van het boek. De korte samenvatting zegt iets over Logo en Carla die elkaar tegenkomen en later elkaar weer terugzien. Maar als ze elkaar weer tegenkomen blijkt het anders te zijn dan Logo had verwacht en dat er iets niet klopt. Maar het blijkt dat Carla een duister geheim meedraagt en als hij het begint te begrijpen is al te laat. Dus je bent heel benieuwd hoe het af zal gaan lopen en wat Carla's diepe duister geheim is. En dat spreekt het mij wel aan en beetje mysterie is en dat het geen standaard verhaal is of ik hoop dat het een heel andere einde is dan je had verwacht.
3. Je geeft informatie over de schrijver:
Leeftijd: 59 jaar, geboren op 14 januari 1962
Geboorteplaats: in Battenberg, Hessen. Opgegroeid in in het plaatjes Biedenkopf met zijn twee broers.
Opleiding: Hij studeerde Engels en Biologie later ging hij mediastudie en Engels literatuur studeren. In 1991 schreef hij zijn eerste kinderboek.
Beroepen: Kinderboeken, recensies over jeugdliteratuur voor de Frankfurter Algemeine Zeitung, vertaler, scenarioschrijver, radiomaker en hij is redacteur van stripverhalen.
Andere boeken: Dirk und ich(1991), Paul Vier und die Schröders (1992), Trügerische Stille (alter Titel: Glatte Fläche; 1993), Glitzerkatze und Stinkmaus (1994), Beschützer der Diebe (1994), Es ist ein Elch entsprungen (1995), 1:0 für Sven und Renan (1995), O Patria Mia (1996), Herr Purps, die Klassenmaus (1996), Die Honigkuckuckskinder (1996), Die Mitte der Welt (1998), David Tage, Mona Nächte (1999), Wo bist du nur? (2000), Defender- Geschichten aus der Mitte der Welt (2001), Der mechanische Prinz (2003), Froschmaul (Kurzgeschichtensammlung; (2006), Rico, Oskar und die Tieferschatten (2008), Rico, Oskar und das Herzgebreche, (2009)
Motivatie om te schrijven: De motivatie de hij heeft bij het schrijven van het boek zijn zijn herinneringen, zijn verleden. Zijn eerste kinderboek is daarom ook gebasseerd op zijn eigen jeugdherinneringen.
4. Wat verwacht je van dit boek?
Mijn verwachting van het boek is dat het een heel andere einde is dan je op het begin had verwacht. En dat het een spannend verhaal is dat Logo er wil achter komen wat met Carla aan de hand is en dan blijkt dat het iets is dat je misschien helemaal niet wilde weten ofzo. En dat op het einde met Carla en Logo goed komt en een soort van happy end is.
Schrijver: Andreas Steinhöfel
2. Je motivatie voor de keuze van het boek. Uitgangspunten is de korte samenvatting die je meestal op de achterkant vindt. Geef duidelijk aan waarom het thema jou aanspreekt.
Mijn motivatie om dit boek te kiezen is dat de korte samenvatting mij aanspreekt maar ook de omslag van het boek. De korte samenvatting zegt iets over Logo en Carla die elkaar tegenkomen en later elkaar weer terugzien. Maar als ze elkaar weer tegenkomen blijkt het anders te zijn dan Logo had verwacht en dat er iets niet klopt. Maar het blijkt dat Carla een duister geheim meedraagt en als hij het begint te begrijpen is al te laat. Dus je bent heel benieuwd hoe het af zal gaan lopen en wat Carla's diepe duister geheim is. En dat spreekt het mij wel aan en beetje mysterie is en dat het geen standaard verhaal is of ik hoop dat het een heel andere einde is dan je had verwacht.
3. Je geeft informatie over de schrijver:
Leeftijd: 59 jaar, geboren op 14 januari 1962
Geboorteplaats: in Battenberg, Hessen. Opgegroeid in in het plaatjes Biedenkopf met zijn twee broers.
Opleiding: Hij studeerde Engels en Biologie later ging hij mediastudie en Engels literatuur studeren. In 1991 schreef hij zijn eerste kinderboek.
Beroepen: Kinderboeken, recensies over jeugdliteratuur voor de Frankfurter Algemeine Zeitung, vertaler, scenarioschrijver, radiomaker en hij is redacteur van stripverhalen.
Andere boeken: Dirk und ich(1991), Paul Vier und die Schröders (1992), Trügerische Stille (alter Titel: Glatte Fläche; 1993), Glitzerkatze und Stinkmaus (1994), Beschützer der Diebe (1994), Es ist ein Elch entsprungen (1995), 1:0 für Sven und Renan (1995), O Patria Mia (1996), Herr Purps, die Klassenmaus (1996), Die Honigkuckuckskinder (1996), Die Mitte der Welt (1998), David Tage, Mona Nächte (1999), Wo bist du nur? (2000), Defender- Geschichten aus der Mitte der Welt (2001), Der mechanische Prinz (2003), Froschmaul (Kurzgeschichtensammlung; (2006), Rico, Oskar und die Tieferschatten (2008), Rico, Oskar und das Herzgebreche, (2009)
Motivatie om te schrijven: De motivatie de hij heeft bij het schrijven van het boek zijn zijn herinneringen, zijn verleden. Zijn eerste kinderboek is daarom ook gebasseerd op zijn eigen jeugdherinneringen.
4. Wat verwacht je van dit boek?
Mijn verwachting van het boek is dat het een heel andere einde is dan je op het begin had verwacht. En dat het een spannend verhaal is dat Logo er wil achter komen wat met Carla aan de hand is en dan blijkt dat het iets is dat je misschien helemaal niet wilde weten ofzo. En dat op het einde met Carla en Logo goed komt en een soort van happy end is.
Abonneren op:
Reacties (Atom)